Методика ПОА, принятая Агентством:

— использует, в качестве одного из критериев ПОА, оценку самими выпускниками соответствия их подготовки требованиям профессионального стандарта;

— основана на числовых оценках исходной информации, использовании математических методов и компьютерных технологий (технологичность);

— обеспечивает оценку итогового результата экспертизы числом (объективность);

— позволяет обосновывать предложения по совершенствованию образовательного процесса (доказательность);

— допускает сравнение образовательных программ, реализуемых разными образовательными организациями, но проверяемых по одному профессиональному стандарту (сопоставимость результатов);

— значительно упрощает процедуру аккредитационной экспертизы, существенно уменьшает затраты рабочего времени сотрудников организации, осуществляющей  образовательную деятельность,  на подготовку документов для самооценки аккредитуемой образовательной программы и в целом требует сравнительно небольших трудозатрат (экономичность);

— способствует противодействию коррупции (антикоррупционность).